managementscienceУправленческие науки / Management SciencesManagement Sciences2304-022X2618-9941Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2304-022X-2022-12-2-86-97managementscience-370Research ArticleУПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИKNOWLEDGE MANAGEMENTУправление знаниями в системе высшего образования: теория и практикаKnowledge management in higher education: Theory and practicehttps://orcid.org/0000-0002-8689-0651ЛуневА. П.LunevA. P.

доктор экономических наук, профессор, профессор кафедрымировой экономики и финансов

 Астрахань 

 Dr. Sci. (Econ.), Professor of the Department of World Economy and Finance

Astrakhan 

aleksandrlunev8058@gmail.comhttps://orcid.org/0000-0001-8743-2452ТомашевскаяЮ. Н.TomashevskayaYu. N.

 кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедрымировой экономики и финансов 

 Астрахань 

 Cand. Sci. (Econ.), Associate Professor of the Department of World Economy and Finance

Astrakhan 

ylia_tom@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-3630-2911КошкаровА. В.KoshkarovA. V.

 кандидат технических наук, доцент, доцент кафедрыинформационных технологий 

 Астрахань 

 Cand. Sci. (Tech.), Associate Professor of the Department of InformationTechnology

Astrakhan 

aleksandr.koshkarov@asu.edu.ruАстраханский государственный университетРоссияAstrakhan State UniversityRussian Federation2022100620221228697Copyright © Лунев А.П., Томашевская Ю.Н., Кошкаров А.В., 20222022Лунев А.П., Томашевская Ю.Н., Кошкаров А.В.Lunev A.P., Tomashevskaya Y.N., Koshkarov A.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://managementscience.fa.ru/jour/article/view/370

Знания сегодня признаны движущей силой экономического роста и производительности.

Цель работы — изучение теории и практики управления знаниями как основы конкурентного преимущества современной организации на примере опыта конкретного учреждения высшего образования — Астраханского государственного университета.

Методологической основой послужил категориальный аппарат системы менеджмента знаний, методы описания, анализа, синтеза, контент-анализ, а также системный подход применительно к описанию опыта конкретного вуза. В рамках исследования проведена систематизация теоретических взглядов на управление явными и неявными знаниями, изучены особенности этого процесса в системе высшего образования, а также определены барьеры, препятствующие свободной передаче знаний в организациях данного типа. Рассмотренные в статье данные могут быть использованы в учреждениях высшего образования России при разработке стратегий в данной области деятельности.

Knowledge is now recognized as the driving force behind economic growth and productivity. The purpose of the article is study of the theory and practice of knowledge management as the basis for the competitive advantage of a modern organization on the example of a specific institution of higher education — Astrakhan State University. The methodological basis was a categorical apparatus of the knowledge management system, methods of description, analysis, synthesis, content analysis, as well as a systematic approach in relation to the description of the experience of a particular university. As part of the study, the systematization of theoretical views on the management of explicit and implicit knowledge was carried out, the features of this process in the higher education system were studied, and the barriers that prevent the free transfer of knowledge in organizations of this type were identified. The data considered in the article can be used in the institutions of higher education in Russia in the development of strategies in the relevant field of activity.

явное знаниенеявное знаниесоциализацияэкстернализацияинтернализациякомбинацияуправление знаниямивысшие учебные заведения«большая комната»explicit knowledgetacit knowledgesocializationexternalizationinternalizationcombinationknowledge managementhigher education institutions“Big room”ReferencesCoffee R., Jones G. Why should anyone be let by you? Harvard Business Review. 2000;(Sep.-Oct):62–70.Coffee R., Jones G. Why should anyone be let by you? Harvard Business Review. 2000; (78): 62–70.Нонака И., Такеучи Х. Компания — создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах. Пер. с англ. М.: Олимп-Бизнес; 2011. 384 с.Nonaka I., Takeuchi H. The knowledge-creating company: How Japanese companies create the dynamics of innovation. New York: Oxford University Press; 1995. 304 p. (Russ. ed.: Nonaka I., Takeuchi H. Kompaniya — sozdatel’ znaniya: Zarozhdenie i razvitie innovatsii v yaponskikh firmakh. Moscow: Olymp-Business; 2011. 384 p.).Ismail N.A.M, Xu M., Wood M., Welch Ch.E. To Share or not to share? Research-knowledge sharing in higher education institution: Preliminary results. International Journal of Information Technology and Management. 2013;12(3–4):169–188. DOI: 10.1504/IJITM.2013.054809Ismail N.A.M, Xu M., Wood M., Welch Ch.E. To Share or not to share? Research-knowledge sharing in higher education institution: Preliminary results. International Journal of Information Technology and Management. 2013;12(3–4):169–188. DOI: 10.1504/IJITM.2013.054809Володькина М.С. Современное состояние и тенденции развития концепции управления знаниями. 2021. URL: http://journal.mrsu.ru/wp-content/uploads/2021/05/statya_volodkina-1.pdfVolodkina M.S. Current state and trends of knowledge management development. 2021. URL: http://journal.mrsu.ru/wp-content/uploads/2021/05/statya_volodkina-1.pdf (In Russ.).Dalkir K. Knowledge management in theory and practice. London: Routledge; 2005. 368 p. DOI:Dalkir K. Knowledge management in theory and practice. London: Routledge; 2005. 368 p. DOI:4324/97800805473674324/9780080547367Smith E.A. The role of tacit and explicit knowledge in the workplace. Journal of Knowledge Management. 2001;5(4):311–321. DOI: 10.1108/13673270110411733Smith E.A. The role of tacit and explicit knowledge in the workplace. Journal of Knowledge Management. 2001;5(4):311–321. DOI: 10.1108/13673270110411733Chugh R. Do Australian universities encourage tacit knowledge transfer? In: Knowledge engineering and knowledge management. Proc. 7th Int. joint conf. on knowledge discovery. Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag; 2015:128–135.Chugh R. Do Australian universities encourage tacit knowledge transfer? In: Knowledge engineering and knowledge management. Proc. 7th Int. joint conf. on knowledge discovery. Berlin, Heidelberg: Springer-Verlag; 2015:128–135.Liu Z.-G., Cui J. Improve technological innovation capability of enterprises through tacit knowledge sharing. Procedia Engineering. 2012;29:2072–2076. DOI: 10.1016/j.proeng.2012.01.264Liu Z.-G., Cui J. Improve technological innovation capability of enterprises through tacit knowledge sharing. Procedia Engineering. 2012;29:2072–2076. DOI: 10.1016/j.proeng.2012.01.264Brockmann E.N., Anthony W.P. The influence of tacit knowledge and collective mind on strategic planning. Journal of Managerial Issues. 1998;10(2):204–222.Brockmann E.N., Anthony W.P. The influence of tacit knowledge and collective mind on strategic planning. Journal of Managerial Issues. 1998;10(2):204–222.Syed-Ikhsan S.O., Rowland F. Knowledge management in a public organization: A study on the relationship between organizational elements and the performance of knowledge transfer. Journal of Knowledge Management. 2004;8(2):95–111. DOI: 10.1108/13673270410529145Syed-Ikhsan S.O., Rowland F. Knowledge management in a public organization: A study on the relationship between organizational elements and the performance of knowledge transfer. Journal of Knowledge Management. 2004;8(2):95–111. DOI: 10.1108/13673270410529145Stewart T.A. Intellectual capital: The new wealth of organizations. New York: Doubleday/Currency; 1997. 320 p.Stewart T.A. Intellectual capital: The new wealth of organizations. New York: Doubleday/Currency; 1997. 320 p.Тугускина Г.Н., Рожкова Л.В., Сальникова О.В. Управление знаниями в современных организациях. Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. 2019;(2):210–218. DOI: 10.21685/2072–3016–2019–2–20Tuguskina G.N., Rozhkova L.V., Sal’nikova O.V. Knowledge management in modern companies. Izvestiya vysshikh uchebnykh zavedenii. Povolzhskii region. Obshchestvennye nauki = University Proceedings. Volga Region. Social Sciences. 2019;(2):210–218. (In Russ.). DOI: 10.21685/2072–3016–2019–2–20Леонтьева К.А. Сценарии управления знаниями в современной организации и роль службы управления человеческими ресурсами в этом процессе. Мат. Междунар. науч.-практ. конф. “Развитие концепций управления” (Москва, 11 ноября 2020 г.). М.: ГУУ; 2021:17–20.Leontieva K.A. Scenarios of knowledge management in a modern organization and the role of human resource management in this process. In: Proc. Int. sci.-pract. conf. “Development of management concepts” (Moscow, Nov. 11, 2020). Moscow: The State University of Management; 2021:17–20. (In Russ.).Mohajan H.K. Tacit knowledge for the development of organizations. ABC Journal of Advanced Research. 2017; (1) 17–24. URL: https://www.researchgate.net/publication/316239330_Tacit_Knowledge_for_the_Development_of_OrganizationsMohajan H.K. Tacit knowledge for the development of organizations. ABC Journal of Advanced Research. 2017; (1) 17–24. URL: https://www.researchgate.net/publication/316239330_Tacit_Knowledge_for_the_Development_of_OrganizationsДугарова Д.Ц., Чупрова Д.В. Управление знаниями как организационная основа формирования новых отношений управления в образовательном процессе вуза. Ученые записки Забайкальского государственного университета. 2013;(6):83–90.Dugarova D. Ts., Chuprova D.V. Knowledge management as an organizational basis for the formation of new management relations in the university educational process. Uchenye zapiski Zabaikal’skogo gosudarstvennogo universiteta = Scholarly Notes of Transbaikal State University. 2013;(6):83–90. (In Russ.).Юпатова Е.А. Управление знаниями как инструмент повышения эффективности управления образовательной организацией. Непрерывное образование. 2017;(3):49–54.Yupatova E.A. Knowledge management as a tool for improving the efficiency of educational institution management. Nepreryvnoe obrazovanie. 2017;(3):49–54. (In Russ.).Акмаева Р.И., Лунев А.П., Минева О.К., Фадина А.Г., Томашевская Ю.Н. Практика применения философии бережливого производства в организациях высшего образования. Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Экономика. 2019;(1):96–112. DOI: 10.24143/2073–5537–2019–1–96–112Akmaeva R.I., Lunev A.P., Mineva O.K., Fadina A.G., Tomashevskaya Yu.N. Practice of implementation of lean production philosophy in institutions of higher education. Vestnik Astrakhanskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Ekonomika = Vestnik of Astrakhan State Technical University. Series: Economics. 2019;(1):96–112. (In Russ.). DOI: 10.24143/2073–5537–2019–1–96–112Taşdelen T.Y., Polat M. Organizational development and quantum organizations. International Journal of Social Sciences and Education. 2015;5(4):570–579. URL: http://ijsse.com/sites/default/files/issues/2015/v5i4/Paper-05.pdfTaşdelen T.Y., Polat M. Organizational development and quantum organizations. International Journal of Social Sciences and Education. 2015;5(4):570–579. URL: http://ijsse.com/sites/default/files/issues/2015/v5i4/Paper-05.pdfАхунжанова И.Н., Лунев А.П., Томашевская Ю.Н., Кошкаров А.В., Гамидов С.С. Адхократический подход к управлению в системе высшего образования: кейс Астраханского государственного университета. Вестник Санкт-Петербургского университета. Менеджмент. 2020;19(2):180–202.Akhunzhanova I.N., Lunev A.P., Tomashevskaya Yu.N., Koshkarov A.V., Gamidov S.S. Adhocratic approach to management in the higher education system: Case of the Astrakhan State University. Vestnik SanktPeterburgskogo universiteta. Menedzhment = Vestnik of Saint Petersburg University. Management Series. 2020;19(2):180–202. (In Russ.).А. Анорина. Фестиваль спортивной социализации: как это было. Вести АГУ. 2016;(1):2–3.A. Anorina. Festival of sports socialization: How it was. Vesti AGU. 2016;(1):2–3. (In Russ.).Федорова Е.П., Храпов С.А., Акмаева Р.И. Инновационный менеджмент в сфере социализации студентов: статистический анализ (на примере Астраханского государственного университета). Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Экономика. 2015;(3):110–117.Fedorova E.P., Khrapov S.A., Akmaeva R.I. Innovation management in the field of socialization of students: Statistical analysis (by the example of Astrakhan State University). Vestnik Astrakhanskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Seriya: Ekonomika = Vestnik of Astrakhan State Technical University. Series: Economics. 2015;(3):110–117. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.