managementscienceУправленческие науки / Management SciencesManagement Sciences2304-022X2618-9941Financial University under The Government of Russian Federation10.26794/2304-022X-2025-15-4-110-121managementscience-738Research ArticleУПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИKNOWLEDGE MANAGEMENTФормирование концепции социально ответственного университетаFormation of the Concept of a Socially Responsible UniversityПетроваО. В.PetrovaO. V.

Ольга Викторовна Петрова – кандидат социологических наук, ведущий научный сотрудник Института исследований социально-экономических трансформаций и финансовой политики

Москва

Olga V. Petrova – Cand. Sci. (Soc.), Leading Researcher of the Institute for Research on Socio-Economic Transformations and Financial Policy

Moscow

agor80@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0002-2803-3651СекеринВ. Д.SekerinV. D.

Владимир Дмитриевич Секерин – доктор экономических наук, заведующий кафедрой маркетинга и брендинга

Москва

Vladimir D. Sekerin – Dr. Sci. (Econ.), Head of the Department of Marketing and Branding

Moscow

bcintermarket@yandex.ruФинансовый университет при Правительстве Российской ФедерацииРоссияFinancial University under the Government of the Russian FederationRussian FederationРоссийский государственный гуманитарный университетРоссияRussian State University for the HumanitiesRussian Federation202502012026154110121Copyright © Петрова О.В., Секерин В.Д., 20252025Петрова О.В., Секерин В.Д.Petrova O.V., Sekerin V.D.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://managementscience.fa.ru/jour/article/view/738

В современном мире роль университетов постепенно меняется: усиливается значимость такого аспекта, как участие вузов в жизни общества, то есть их вовлеченность в социально-экономические процессы. Целью исследования стало обоснование концепции социально ответственного университета, раскрытие современного понимания феномена социальной ответственности образовательной организации. Методологической основой стали системный анализ, оценка нормативных документов и экспертных данных. В ходе работы было дано определение социально ответственного университета, систематизированы его практики с точки зрения решения социально значимых проблем общества; охарактеризованы различные уровни социальной ответственности вузов; обоснованы принципы их деятельности и с помощью экономико-математической модели обобщены полученные положительные эффекты; рассмотрены критерии оценки уровня социальной ответственности университетов. Результаты исследования могут быть использованы Минобрнауки России для классификации вузов по их способности внедрить концепцию социально ответственного университета, а также менеджментом образовательных учреждений высшего образования для объективной оценки предпосылок реализации стратегий развития образовательных организаций, ориентированных на создание условий для проведения исследований и разработок.

In the modern world, the role of universities is gradually changing: increasing importance is being placed on their participation in social life and engagement in socio-economic processes. The aim of this study is to substantiate the concept of a socially responsible university and to reveal the contemporary understanding of the phenomenon of social responsibility within educational institutions. The methodological basis of the research includes system analysis, the evaluation of regulatory documents, and expert data assessment. The study defines the concept of a socially responsible university and systematizes its practices in terms of addressing socially significant issues. It also describes various levels of university social responsibility, substantiates the principles of their activity, and uses an economic-mathematical model to summarize the resulting positive effects. Additionally, criteria for assessing the level of social responsibility of universities are considered. The research findings can be used by the Ministry of Science and Higher Education of the Russian Federation to classify universities based on their capacity to implement the concept of a socially responsible university. They may also be applied by university management to objectively assess the prerequisites for developing strategies aimed at creating conditions conducive to research and development activities.

университетуправлениесоциально ответственный университетделовая этикасоциальная ответственностьлояльностьuniversitygovernancesocially responsible universitybusiness ethicssocial responsibilityloyaltyReferencesИзмайлова М. А. Формирование интеллектуального капитала и управление знаниями в контексте социальной ответственности университета. Социальная политика и социальное партнерство. 2014;(11):5–10.Izmailova M. A. Formation of intellectual capital and knowledge management in the context of the university’s social responsibility. Sotsial’naya politika i sotsial’noe partnerstvo = Social Policy and Social Partnership. 2014;(11):5–10. (In Russ.).Кудряшова Е. В., Сорокин С. Э. Социальная ответственность в контексте «третьей миссии» университетов. Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2018;(5):42–149. DOI: 10.17238/issn2227–6564.2018.5.142Kudryashova E. V., Sorokin S. E. Social responsibility in the context of the third mission of universities. Vestnik Severnogo (Arkticheskogo) federal’nogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye i sotsial’nye nauki = Vestnik of Northern (Arctic) Federal University. Series: Humanitarian and Social Sciences. 2018;(5):42–149. (In Russ.). DOI: 10.17238/issn2227–6564.2018.5.142Игнатова Л. Н., Сергеев П. П., Соболь Е. А. Корпоративная социальная ответственность как стратегический ориентир бизнеса. Экономика и управление: проблемы, решения. 2021;2(1):42–49. DOI: 10.36871/ek.up. p. r.2021.01.02.004Ignatova L. N., Sergeev P. P., Sobol’ E. A. Corporate social responsibility as a strategic point of business. Ekonomika i upravlenie: problemy, resheniya = Economics and Management: Problems, Solutions. 2021;2(1):42–49. (In Russ.). DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2021.01.02.004Макарова С. В., Степанова Н. Р. Социальная ответственность федерального университета как фактор консолидации развития региона. European Social Science Journal. 2012;(7):74–79.Makarova S. V., Stepanova N. R. Social responsibility of the federal university as a factor in the consolidation of the development of the region. European Social Science Journal. 2012;(7):74–79. (In Russ.).Цалоева М. К., Царикаев М. Р., Дреев М. В. Реализация ESG-стратегий в бизнесе: отечественный и зарубежный опыт. Экономика и управление: проблемы, решения. 2025;3(4):50–58. DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.04.03.006Tsaloeva M. K., Tsarikaev M. R., Dreev M. V. Implementation of ESG strategies in business: Domestic and foreign experience. Ekonomika i upravlenie: problemy, resheniya = Economics and Management: Problems, Solutions. 2025;3;(4):50–58 (In Russ.). DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2025.04.03.006Преснова А. С., Прытков Р. М. Социальная ответственность бизнеса: реальность и перспективы развития. Шаг в науку. 2024;(4):87–94.Presnova A. S., Prytkov R. M. Social responsibility of business: Reality and development prospects. Shag v nauku = Step to science. 2024;(4):87–94. (In Russ.).Левочкина Н. А. Корпоративная социальная ответственность учреждений высшего профессионального образования Омска: от народного университета до народного факультета. Известия Омского государственного историко-краеведческого музея. 2016;(20):124–129.Levochkina N. A. Corporate social responsibility of institutions of higher professional education in Omsk: From the People’s University to the People’s Faculty. Izvestiya Omskogo gosudarstvennogo istoriko-kraevedcheskogo muzeya. 2016;(20):124–129. (In Russ.).Мантаева Э. И., Голденова В. С., Слободчикова И. В. Социальная ответственность университета на региональном уровне. Научные труды Вольного экономического общества России. 2020;223(3):323–328. DOI: 10.38197/2072-2060-2020-223-3-323-328Mantaeva E. I., Goldenova V. S., Slobodchikova I. V. Social responsibility of the university at the regional level. Nauchnye trudy Vol’nogo ekonomicheskogo obshchestva Rossii = Scientific Works of the Free Economic Society of Russia. 2020;223(3):323–328. (In Russ.). DOI: 10.38197/2072-2060-2020-223-3-323-328Волнистая М. Г. Методология институциональных изменений университетского образования. Журнал Белорусского государственного университета. Социология. 2021;(2):50–57. DOI: 10.33581/2521-6821-2021-2-50-57Volnistaya M. G. Methodology of institutional changes in university education. Zhurnal Belorusskogo gosudarstvennogo universiteta. Sotsiologiya = Journal of the Belarusian State University. Sociology. 2021;(2):50–57. (In Russ.). DOI: 10.33581/2521-6821-2021-2-50-57Вахрушева О. Б., Хахонова Н. Н. Оценка эффективности корпоративной социальной ответственности. Интеллект. Инновации. Инвестиции. 2022;(3):20–27. DOI: 10.25198/2077-7175-2022-3-20Vakhrusheva O. B., Khakhonova N. N. Assessment of the effectiveness of corporate social responsibility. Intellekt. Innovatsii. Investitsii = Intellect. Innovation. Investments. 2022;(3):20–27. (In Russ.). DOI: 10.25198/2077-7175-2022-3-20Исаенко Е. В., Тарасова Е. Е., Гомонко Э. А. Роль университетов в достижении Целей устойчивого развития: ключевые направления деятельности и стратегия продвижения на рынке образовательных услуг. Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. 2024;(1):9–20. DOI: 10.21295/2223-5639-2024-1-9-20Isaenko E. V., Tarasova E. E., Gomonko E. A. Role of universities in achieving the sustainable development goals: Key areas of activity and promotion strategy in the educational services market. Vestnik Belgorodskogo universiteta kooperatsii, ekonomiki i prava = Herald of the Belgorod University of Cooperation, Economics and Law. 2024;(1):9–20. (In Russ.). DOI: 10.21295/2223-5639-2024-1-9-20Маи Д. Х., Борытко Н. М. Развитие социальной ответственности университета в новом контексте общества. Мир университетской науки: культура, образование. 2021;(8):58–66. DOI: 10.18522/2658–6983–2021–8–58–66Mai D. Kh., Borytko N. M. Developing social responsibility of a university in the new social context. Mir universitetskoi nauki: kul’tura, obrazovanie = The World of Academia: Culture, Education. 2021;(8):58–66. (In Russ.). DOI: 10.18522/2658-6983-2021-8-58-66Дорофеев Д. Ю., Марков Б. В. Миссия университета в процессе цивилизационного развития. Личность. Культура. Общество. 2021;23(4):59–71. DOI: 10.30936/1606_951X_2021_23_4_59_71Dorofeev D. Yu., Markov B. V. Mission of the university in the process of civilizational development. Lichnost’. Kul’tura. Obshchestvo = Personality. Culture. Society. 2021;23(4):59–71. (In Russ.). DOI: 10.30936/1606_951X_2021_23_4_59_71Фадеева Л. А., Пунина К. А. Социальная миссия и социальная ответственность университета в современном мире. Ars Administrandi (Искусство управления). 2014;(3):106–113.Fadeeva L. A., Punina K. A. Social mission and social responsibility of the university in the modern world. Ars Administrandi (Iskusstvo upravleniya) = Ars Administrandi (The Art of Management). 2014;(3):106–113. (In Russ.).Малых С. В. Социальная ответственность университета в развитии территории. Социология. 2019;(3):75–79.Malykh S. V. Social responsibility of the university in the development of the territory. Sociologiya = Sociology. 2019;(3):75–79. (In Russ.).Максаев А. А., Шевченко Д. А., Штезель А. Ю. Внутренние коммуникации социально ответственного маркетинга университета. Экономика устойчивого развития. 2020;(3):68–73.Maksaev A. A., Shevchenko D. A., Shtezel A. Yu. Internal communications of socially responsible marketing of the university. Ekonomika ustoichivogo razvitiya = Economics of Sustainable Development. 2020;(3):68–73. (In Russ.).Согомонов А. Ю. «Этика профессора» между академическим служением и локальной гражданственностью. Ведомости прикладной этики. 2020;(55):91–104.Sogomonov A. Yu. “Professor’s ethics” between academic vocation and local public spirit. Vedomosti prikladnoi etiki. 2020;(55):91–104. (In Russ.).Кларк Б. Р. Поддержание изменений в университетах. Преемственность кейс-стади и концепций. Пер. с англ. М.: Изд. Дом Высшей школы экономики; 2011. 312 с.Clark B. R. Sustaining change in universities: Continuities in case studies and concepts. London: Open University Press; 2004. 210 p. (Russ. ed.: Clark B. R. Podderzhanie izmenenii v universitetakh. Preemstvennost’ keis-stadi i kontseptsii. Moscow: HSE Publ.; 2011. 312 p.).Dill D. D. The management of academic culture revisited: Integrating universities in an entrepreneurial age. In: Stensaker B., Välimaa J., Sarrico C. S., eds. Managing reform in universities: The dynamics of culture, identity and organizational change. London: Palgrave Macmillan; 2012:222–237.Dill D. D. The management of academic culture revisited: Integrating universities in an entrepreneurial age. In: Stensaker B., Välimaa J., Sarrico C. S., eds. Managing reform in universities: The dynamics of culture, identity and organizational change. London: Palgrave Macmillan; 2012:222–237.Кларк Б. Р. Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации. Пер. с англ. М.: Изд. Дом Высшей школы экономики; 2011. 240 с.Clark B. R. Creating entrepreneurial universities: Organizational pathways of transformation. Bingley: Emerald Group Publ.; 2001. 180 p. (Russ. ed.: Clark B. R. Sozdanie predprinimatel’skikh universitetov: organizatsionnye napravleniya transformatsii. Moscow: HSE Publ.; 2011. 240 p.).Петрова О. В. Эконометрическая модель инновационного университета. Экономические науки. 2024;(10):187–190. DOI: 10.14451/1.239.187Petrova O. V. Econometric model of innovation university. Ekonomicheskie nauki = Economic Sciences. 2024;(10):187– 190. (In Russ.). DOI: 10.14451/1.239.187

The authors declare that there are no conflicts of interest present.