Структурно-функциональный анализ организационных систем образовательных учреждений аграрного профиля

Государственная политика в сфере науки и высшего образования направлена на модернизацию образовательных учреждений (ОУ) в интересах лучшего соответствия запросам рынка труда и потребностям общества. Целью исследования явилась оценка текущих параметров и условий функционирования ОУ с учетом специфики агропромышленного комплекса. В статье дается характеристика системы высшего образования аграрного профиля, приводится анализ состояния сети образовательных организаций, детально рассматриваются их особенности, элементы, связи и эффективность. Объектом исследования явилась образовательная сеть вузов, готовящих специалистов для АПК, а его предметом —  эффективность подобных ОУ, а также факторы, связи, модели и алгоритмы взаимодействия элементов их организационной системы. Источниками данных в ходе работы послужили стратегические, методические, организационные и иные материалы, характеризующие деятельность образовательных учреждений, подведомственных Минсельхозу России и Минобрнауки России, а также информационно-аналитические и статистические данные. Результаты исследования могут быть использованы государственными органами (в первую очередь Минсельхозом России) в процессе управления деятельностью ОУ аграрного профиля в целях получения более детальной оценки деятельности подведомственных организаций, а также при разработке перспективных (стратегических) планов развития профильных вузов в современных условиях.

1. Худякова Е. В., Степанцевич М. Н., Горбачев М. И. Цифровые компетенции современного руководителя в сельскохозяйственном производстве. Доклады ТСХА. 2021;(293-II):251-254. URL: https://www.timacad.ru/uploads/files/20210901/dokl-tsha-293-2.pdf

2. Константинов И. С., Степанцевич М. Н., Горбачев М. И. Инструменты цифровой трансформации аграрного вуза. Информационные технологии в науке, образовании и производстве (ИТНОП-2023). Сб. тр. IX Междунар. науч.-техн. конф. (Белгород, 31 мая — 2 июня 2023 г.). Белгород: БелГУ; 2023:37-40.

3. Меденников В. И., Микулец Ю. И. Реакция вузов и научно-исследовательских учреждений на запросы экономики в связи с пандемией. Вестник Московского гуманитарно- экономического института. 2022;(1):210-222. DOI: 10.37691/2311-5351-2022-0-1-210-222

4. Новиков Д. А. Теория управления организационными системами. М.: МПСИ; 2005. 584 с.

5. Мурахтанова Н. М., Шевлякова Е. М., Александрова Н. В. Организационное проектирование производственных систем. Тольятти: ТГУ; 2013. 290 с.

6. Антонов A. B. Системный анализ. М.: Высш. шк.; 2004. 454 с.

7. Зыков A. A. Основы теории графов. М.: Вузовская книга; 2004. 664 с.

8. Янг С. Системное управление организацией. Пер. с англ. М.: Советское радио; 1972. 456 с.

9. Воронин А. А. и др. Математические модели организаций. М.: Ленанд; 2008. 360 с.

10. Месарович М., Мако Д., Такахара И. Теория иерархических многоуровневых систем. Пер. с англ. М.: Мир; 1973. 344 с.

11. Власюк Б. А., Моросанов И. С. Синтез иерархической структуры управления в больших системах. Автоматика и телемеханика. 1973;(3):110-120.

12. Орлов А. И. Графы при моделировании процессов управления промышленными предприятиями. Управление большими системами. 2010;(30-1):62-75. URL: https://www.mathnet.ru/links/b93641f0ff15697ac4a01b25300b2e28/ubs488.pdf

13. Воронин А. А., Мишин С. П. Оптимальные иерархические структуры. М: ИПУ РАН; 2003. 214 с.